El hilo conductor del trabajo en clase en estos casi dos meses ha sido, sin duda ninguna el "YO", la persona de cada niño y cada niña. Desde el tema LAS SIRENAS, pasando por el MAR y LOS PECES, siempre hemos vuelto a su propia vida, a lo más cercano a ellos y a ellas:el nacer, el corazón, el esqueleto, el dolor, las heridas, las ideas malas, las relaciones de amigos de amigas, los novios, los compañeros y compañeras de menor edad,(son los y las mayores del Colegio)sentimientos que inquietan y otros que dan alegría y placer(hoy ha salido "la envidia")....De todo hemos hablado y de todo saben algo. Siempre en los aprendizajes, partimos del conocimiento propio, de lo que saben de cada cosa.Repito que de todo tienen conocimientos previos y en su defecto sentimientos.Es lógico porque viven intensamente el mundo que les rodea y que continuamente les manda información que penetrará y se afianzará en ideas, comportamientos unas veces ajustados y otras no. Está claro que es tarea de LA EDUCACIÓN,dar conocimientos que lleven a un crecimiento integral y ajustado a la realidad que les toca vivir a nuestros niños y nuestras niñas.Añadiendo valores sociales y de convivencia que les ayude y les de sentido a ese CRECIMIENTO PERSONAL Y SOCIAL al que nos hemos referido.
Con esta idea de desarrollar esas inquietudes básicas, que han ido expresando los niños y las niñas y a las cuales nos hemos referido,y que han ido convirtiendose en sus propuesta de trabajo,hemos elaborado el PROYECTO, que hemos ido juntos investigando, desgranando, conociendo, en los diálogos, en las asambleas, en la observación de sus juegos,muestras de afecto, pero sobre todo en las infinitas preguntas y que hemos llamado "NUESTRO CUERPO".

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